教育扶贫，重在精准资助，难在控辍保学。常宁市紧紧围绕这两个方面开展集中治理工作，在精准上作文章，在措施上下功夫，集中治理成效明显。着力做好“三多”，阻断贫困传递。
    多管齐下，识别贫困生更精准。为了全面摸清贫困学生底数，建立“三联访”制度。通过任课教师重点走访，驻村干部联点走访，结对帮扶人定期走访等方式，全面摸清了贫困学生信息，做到与扶贫、民政、残联等部门信息数据精准对接，建立了学生资助管理信息系统，为精准资助打下了良好基础。
    多方控辍，确保贫困生零失学。通过集中治理，推动了“三帮一”劝学责任制的落实，确保贫困生零失学。通过村组干部、帮扶教师、学生家长三方共同努力，劝回了10余名失学辍学贫困生，有效阻断了贫困代际传递。如罗桥镇大枫树村贫困户李苟徕带领的4个孩子在广东捡垃圾，在当地党委、政府和学校的共同努力下，让4个失学孩子回归了校园课堂。
    多措并举，保障贫困生就学。常宁市政府在财力比较紧张的情况下，仍拨付400万元用于贫困学生“补天窗”和免教辅材料，保障了地方性资助政策持续实施。广泛发动社会捐资助学，确保建档立卡贫困学生100%资助到位，实施招生政策倾斜，有28名建档立卡贫困学生考取免费师范生，真正阻断了这些家庭贫困代际传递。加大了“全面改薄”工程工作力度，贫困生就学条件有了明显改善。同时加大了治理教育乱收费工作力度，乱办班、乱补课、乱收费等现象得到有效遏制，贫困学生获得感有了明显增强。
    动员千遍，不如问责一次。2019年1月1日至9月30日，常宁市对教育扶贫中工作作风、履职不到的问题进行严肃问责，3人受到诫勉谈话处理，对6位学校负责人进行约谈，追回违规发放的贫困学生补助资金20125元。（常宁市纪委监委）