“你们是市教育局的干部？前两天周嗲找我反映他孙女读书的事情，那正好可以咨询你们。”
    “好的，你先介绍介绍具体情况，再一起去他家看看，有什么问题我们想办法妥善解决。”
    4月中旬，我与同事一起在赫山区兰溪镇新沙村开展教育扶贫走访调查时，村干部提起该村建档立卡贫困户周大伯在资阳区读小学的两个孙女还没有享受到助学金的问题。
    学生户籍地在赫山区，就读地在资阳区，是教育主管部门统计遗漏未实现贫困学生应助尽助？还是跨区县就读衔接不畅造成助学金延迟发放？
    我立即详细记录了周大伯两个孙女的姓名、身份证号码、就读学校及年级等信息，并联系市教育局资助中心对接学生就读地教育部门，请求协同核实助学金发放问题。
    当天下午，资阳区教育局资助中心便反馈来信息，经查银行流水，该户孙女周某娜（六年级）与周某泓（二年级）春季助学金各250元，已于3月31日全部打卡至学生母亲曹某的银行卡中。
    “要再次与学生家长进行对接，是否到了本人账户上。”我同步将本次走访情况反馈到了赫山区扶贫办、兰溪镇政府及新沙村委会。经与周家再三确认，周家小姐妹的助学金确实早已到账，由于持卡人未及时了解银行账户变动明细，才产生一场虚惊。
    虽证实不是由于精准扶贫不到位而产生的应助未助问题，但为避免类似“乌龙”问题再次出现，让贫困学子更安心读书，我向市局详细反映了这一情况，建议各地教育主管部门与建档立卡贫困学生家长及时对接核实助学金到卡情况，重点关注跨区县、跨市州、跨省就读的学生，做好学籍地和户籍地的相互衔接，避免出现统计遗漏、拖延发放等问题。同时，提醒市局基教科、职成科、计财科利用开学契机，对各地各级各校3.7万余名建档立卡学生的基本信息再次逐一核查、切实掌握“两类”学校和芙蓉学校建设进度，进一步清理扶贫资金使用情况，确保教育扶贫资金专款专用。
    教育助学资金的发放，事关人民群众切身利益，事关国家精准扶贫政策的落实。扶贫先扶智，扶贫先扶教，今年省纪委省监委继续将教育扶贫作为巩固拓展“一季一专题”集中治理的9大重点之一，在精准扶贫的道路上，我既为教育人，又是纪检人，深感责任重大，应将工作走在前面，继续努力做细做实做出成效。（益阳市纪委监委 张雪姣）