今年9月4日，邳州论坛曝光台上一个题为《关于查处个别教师网络违规违法行为的通报》的帖子引起网友的关注。帖子内容大致如下：邳州教育局今年8月27日向该市各中小学、民办学校等机构下发了一个红头文件。文件称，去年以来邳州已有3名教师因在互联网上散布不实言论被拘留，广大教师“要注意形象，讲政治，讲大局，不该做的事不要做、不该说的话不乱说”，此事被网友称为“禁网门”。（9月14日腾讯网）

    真是无独有偶，前不久，江苏滨海县教育局在全县的校园内部网上“做了手脚”，对滨海网的“滨海论坛”进行封堵，严禁师生在校内登录该论坛浏览或发帖（校园网络是县教育局电教室统一接入的城域网）。

    从“堵网”到如今的“禁网”，权力的发飙竟到如此程度，让人惊诧是不是时光已经倒流，回到了噩梦般的年代。

    学高为师，德高为范。尽管现在社会的尊师重教的氛围有所下降，但是教师群体一直为人们所尊崇，因为，他们思想更开放，知识更广阔，思维更活跃，他们的言论往往更能代表社会前进和发展的方向。可是，让人难以理解的是，如今江苏两县的教育行政部门却做出如此不明智的举动，实在是让人惊诧莫名。

    《中华人民共和国宪法》赋予公民言论自由的权利。中国公民在互联网上的言论自由受法律保护，可以通过各种形式在网上发表言论。网上交流活跃是中国互联网发展的一大特点，论坛帖文、博客文章数量之巨大，在全世界都是名列前茅的。

    古语云，防民之口，甚于防川。民意的表达和诉求，怎能一个“禁”字了得。民主和法制是未来社会的发展趋势，在一个民主的社会里，公民应该享受充分的言论自由。我无从理解邳州教育局所谓的“通过正确的渠道反映合理正当的诉求”。连胡总书记、温总理都在网上和网民交流，推行网络问政，为何到了邳州教育局，网络竟成了“不正当渠道”？

    中国人民大学舆论研究所所长，中国人民大学新闻学院副院长、教授、博士生导师喻国明说，作为网民，如果他发布了虚假的信息，发表了诽谤性的内容，他就要承担这个责任，这其实和我们现实生活是一样的。我们有现成的法律，我们的公安机关也有能力，不用费多大的劲就可以找到网络中的他。网络有一个逐渐成长、被大家所适应并熟悉的过程，网民也有一个文明习惯的形成过程。有关部门应该少管为宜，所谓的管理，实质上是限制了网民自由表达的权利。

    不知何时，我们有关部门才能正确规范行使自己手中的权力，多想想如何用它来服务大众，更不是对大众张牙舞爪。（陆小勇）