李立川

        10月12日，新华社播发了温家宝总理的《教育大计，教师为本》的文章。文章发表后，温总理给新华社写信，对其中表述不准确的地方予以更正，并向广大读者致以歉意。一封“更正信”，折射出大国总理的务实之心。

       温总理发出这封“更正信”的背景是，9月4日下午，他在北京市第35中学主持召开北京市教师代表座谈会，并发表重要讲话。讲话见报后，总理发现在涉及岩石学的分类问题上，有一处不准确的地方，即专门发函更正。

        客观地说，作为普通读者，对岩石学的分类，应该是分为沉积岩、岩浆岩、火山岩，还是分为沉积岩、岩浆岩（也可称为火成岩）、变质岩，并不很清楚。即使按照温总理未更正的表述去读，一般读者也很难发现问题。但作为一位向来一丝不苟、严肃认真的总理，却在广大读者并没有发现错误的情况下，主动更正，并向读者表示歉意，这是十分难能可贵的。这种严谨的作风，对于时下的人们，无疑极具标杆意义。

       从这封“更正信”上，我们深切地触摸到国家领导人博大的胸襟。身为共和国总理，能放下领导人的架子，及时对自己的失误予以坦率的承认并改正，彰显的是一种恢弘大度和谦谦之风。这样的做法，对我们每一个人的学习、工作、生活，都具有示范与教育意义。特别是各级领导干部，更应从中汲取效仿的因子。

       都说态度决定一切，细节决定成败。温总理的一封“更正信”，让我们更能深切体会到举大事者，须重小节的道理。把点滴做好，才能成就大业。

      一封“更正信”，启迪如是多。