起关键作用 作示范表率

    开展教育实践活动，一把手是关键。党的群众教育实践活动开展以来，我省参加第一批活动的省直单位严格落实中央和省委要求，坚持一把手带头，深入学习，搞好调研，听取意见，查摆问题，立行立改，确保了教育实践活动扎实推进。

    “我们要追求名节，不要追逐名利；要以权谋事，不要以权谋私；要有所畏惧，不要无所畏惧……”7月31日，在省教育厅开展的“做群众贴心人”中心组专题学习讨论中，省教育厅厅长王柯敏为厅机关的党员干部们作了中心发言。教育实践活动中，省直各单位坚持个人自学和集中学习相结合，普遍采取一把手讲党课、专题报告、研讨交流等方式，进行党的性质宗旨教育和马克思主义群众观教育，既加强了自身学习教育，又带动了其他党员干部。

    各单位一把手以身作则，深入基层调研，了解群众疾苦，帮助解决现实困难，明晰工作思路。省国防科工局局长童旭东在“双联”和“走基层、转作风”等自选动作中，率先对株洲、平江、湘潭3个军民结合基地进行实地调研，倾听群众所思所盼，以推进湖南军民融合产业发展，实现产业结构优化，引导产业集聚为目标，开展服务工作。省水利厅厅长詹晓安针对洞庭湖区群众反映强烈的饮水不安全问题，带队深入湖区调研，并赴国家发改委、水利部汇报衔接，带头研究制定解决方案，力争2年内彻底解决湖区饮水安全问题。

    开门搞活动，诚恳听意见。教育实践活动中，各单位一把手率先垂范，广泛征求干部和群众意见。省国土资源厅厅长方先知集中3天时间，找每位党组成员逐一谈心，既听取意见、又指出问题，对班子与个人存在的问题进行了全面点评，并明确梳理出的每个问题的整改落实都由党组成员承担。在为期10天的大谈心活动中，省委党校常务副校长徐晨光带领班子成员逐户登门走访，与干部职工面对面、心交心，并先后3次召集各方面人员座谈听取意见。在他的带领下，党校各级领导干部走进了158户家庭，与653人开展了谈心，共收到意见建议709条。

    各单位一把手始终把焦点聚焦在“四风”问题上，不“走神”不“散光”。有群众反映到省人社厅南院办事停车难，厅长胡伯俊马上号召本厅干部职工在南院家属区有车位的，都停回自己的车位步行上班，给来厅办事群众留出专门停车区；群众反映服务大厅打印复印收费贵，他马上要求全部改为免费。省科技厅厅长彭国甫带头取消原计划在协同创新院为其安排的一间小办公室，第一时间要求办公室把原配备的超标车更换为达标车。（刘文韬）