今年来，桃源县纪委着力探索新形势下党员干部廉政教育新思路，创新警示教育的方式方法，不断丰富警示教育的内容和载体，扎实有效地开展警示教育活动，构建了警示教育常态化、多样化、特色化、制度化的新模式。
　　一、网络送廉教育常态化。该县今年全面开通“清风手机报”，向全县副科级以上领导干部、 乡镇基层站所负责人、县直单位中层干部等几类重点人群发送廉政短句、格言警句及有关反腐倡廉的精辟论断、历史名人名言，确保每天每名党员干部、乡镇基层站所负责人、县直单位中层干部收到一条廉政短信。做到网络送廉教育形成常态化。
　　二、警示教育特色化。该县纪委结合今年7月起全县范围开展的“转作风、创满意”作风建设主题活动，将全县党员干部岗位廉政警示教育融入到作风建设活动中。一是召开警示教育动员会，结合各单位干部职工在“庸、懒、散、奢、乱”方面存在的问题，以单位为主体，召开全员警示教育动员会。二是在各单位全体干部中深入开展“六查六看”活动，即查公仆意识，看是否树立起全心全意为人民服务的思想；查工作职责，看是否具备履职能力；查工作态度，看是否增强服务意识；查工作质量，看是否坚持高标准；查工作纪律，看是否遵守规章制度；查廉洁自律，看是否做到自律自洁。通过自己找、别人提、领导点、社会评等形式，集中查找分析干部队伍中在思想、作风、纪律、工作方面存在的不足，认真进行梳理，对照整改。三是公开典型强警示。在县电视台开辟专栏，曝光不良作风，以正视听。以作风建设为契机，筑牢思想道德防线，做到警示教育的特色化。
　　三、警示教育制度化。该县加强廉政教育机制建设，建立了廉政教育“五项制度”。一是任前教育制度。凡提拔的副科级以上的领导干部，在上任前都要参加廉政教育培训，并进行廉政知识考试。二是廉政提醒制度。对有违纪反映，但内容不具体，无实质性内容的，对其实行廉政提醒，促其警醒。三是廉政谈话制度。对通过廉政提醒仍不改正或继续有群众反映的，县纪委领导找其进行廉政谈话，责令其对有关问题做出解释和说明。四是考核机制。将警示教育情况纳入全县党风廉政建设责任制考核范畴,并作为全县精神文明先进单位的一项重要指标。五是集中警示教育制度。该县每年集中开展两到三次集中警示教育，坚持在元旦、春节期间开展一次警示教育。做到警示教育常态化，形成制度化。
　　四、警示教育多样化。该县纪委将各种有效措施融为一体,形成了“送廉讲廉入心、看图观影入眼、读书答题入脑、”的廉政警示教育“三入”,通过看警示教育展览,观警示教育片,听预防教育课,开展现身说法,组织专题讨论,进行廉政谈话,举行廉政承诺,发学习资料，举办有意义活动等丰富多彩的教育形式，着力在增强教育说服力、感染力上狠下工夫。同时，注重集中教育和日常教育、正面典型与反面典型的有机结合，以达到应有的廉政警示教育效果。