为使青少年从小树立廉洁思想，留下廉洁做事的烙印，奠定终身廉洁做人的品德，让廉洁文化进入学校、进入课堂、进入师生大脑，保靖县以编写廉洁文化入校园学习教材为切入点，积极推进廉政文化进校园。

    群策群力，精心谋划

    一是上下联动促合力。成立了由县纪委书记任组长的“廉洁文化进校园”领导小组，由县纪检监察机关积极与上级纪检监察机关联系，争取上级支持；同时由县纪委宣教室组织县教育局教科所专家组成“廉政文化进校园读本”编写小组，具体负责“廉政文化进校园读本”的编撰工作。二是分解责任施压力。制定方案，将“廉政文化进校园读本”具体内容按章节进行详细分工，落实到教科所编撰人员身上，明确了时间、任务和要求。三是高点定位激潜力。编撰人员坚持高起点、高定位，积极研读中小学教材及教辅资料，利用报纸、图书、杂志、网络等媒体广泛搜集廉洁故事、名言荟萃、图片、漫画等素材，去芜存菁，按照统编教材格式进行改写、缩写、编排，做到了图文并茂。2010年12月全州第一本“清风廉洁文化入校园读本”——《人生的底色》如期编写完成。全书共分正气篇、勤俭篇、诚信篇、胸襟篇、处事篇、修身篇、廉洁篇、清风篇8个章节，每篇含“课文”、“小故事”、“实践活动”、“思维火花”、“名言荟萃”等小栏目，全书以课文、故事、格言、警句、漫画、图片、课堂实践等多种形式开展校园廉洁文化教育，谐趣活泼，纯朴健康，潜移默化，实现了校园廉洁文化教育课本化、有序化、趣味化、实践化。

    积极探索，大胆实践

    2011年春季，《人生底色》作为免费教材在保靖县岳阳中学、实验小学、迁陵学校进行试点推广，各学校坚持“三结合”大力开展廉洁文化进校园活动。一是与学校德育相结合。试点学校遵循正常教学计划，把廉政教育纳入学校德育教学计划，使两者融为一体，互相促进。积极发挥共青团、少先队的作用，利用团、队积极开展革命传统教育、德育基地实践等活动进行正面引导，使学生乐于接受，在潜移默化中树立廉洁的意识和观念。二是与课堂教学相结合。充分发挥课堂教学的主导作用，《人生的底色》一书作为学校的校本教材进入教学班课程表，每周安排课时组织学生进行学习。三是廉政教育与校园文化建设相结合。各学校充分利用学校宣传栏、学校网站、学校广播站等宣传平台进行廉洁教育。其中岳阳中学还利用校报《一剪梅》在刊内设立“廉洁专栏”刊登同学们讲述的和发生在同学们身边的廉洁小故事，通过与校园文化的有机结合营造了良好的“学廉、爱廉、讲廉”氛围。

    统筹推进，初见成效

    自《人生底色》一书在试点校推广以来，各试点校结合书本认真组织学习活动。2011年春岳阳中学开展了“我为学校节约一度电、一滴水”签名活动，每个班确定一名义务关灯员按时关灯，在每个公共水龙头处张贴一张节水标志，通过活动的开展现在该校每学期的水电费较活动前节约5000元以上。2011年秋迁陵学校开展“勤俭节约献爱心”活动，截至日前该校由学生自愿捐助的零用钱有近1万余元用于学校的贫困学生救助。2012年春实验小学开展教师 “教师以什么形象作为学生的榜样”论坛活动，进一步规范了教师的教育教学行为，以前社会反响较大的教师违规补课现象基本得到了杜绝。通过廉政文化进校园活动的开展，各试点学校的办学行为，学生的行为习惯得到了进一步规范，社会、群众对学校的认可度较以前有了很大的提高。今年秋季，保靖县将按照试点校的模式在全县所有中小学校对《人生底色》一书进行推广，并以此为契机和抓手把廉洁文化所蕴含的诚信、守法、廉洁、勤政、和谐等思想道德理念与开展优质教育工作有机结合起来，使校园逐步建立清廉、倡廉、尊廉、崇廉的氛围，把全县所有的中小学校打造成廉洁教育和反腐防腐工作的重要基地。（保靖县纪委 杨志）