我们创作的《制度的笼子》今年1月出版后，吸引了众多读者的关注，短短3个月时间，已印刷了5次。该书作为一本解读、宣传、贯彻习近平总书记制度思想的通俗读物，恰逢“两学一做”学习教育，可谓是应运而生，生逢其时。

    党的十八大明确强调“要把制度建设摆在突出位置”，习近平总书记提出“把权力关进制度的笼子里”、“从严治党、制度治党”。2015年6月26日，习近平总书记强调，铲除不良作风和腐败现象滋生蔓延的土壤，根本上要靠法规制度。事实上，改革就是制度创新，“四个全面”呼唤制度创新，实现中国梦就是制度创新的过程。可以说，中国社会进入了历史上最旺盛的制度创新的黄金时代。

    然而，在现实中我们却发现，很多人对于制度既熟悉又陌生。熟悉是指我们每时每刻都遵守着制度，按其规定行事；陌生是指我们对制度的认识不够真切，容易产生似是而非的感觉。

    黑格尔说过：“熟知并非真知。”什么是制度、制度有什么价值、什么是科学的制度，这些基本的问题，其实是人们关心的大问题。

    “天下兴亡、匹夫有责”。我们决心在讲好制度故事、解读制度奥秘方面，做出自己的努力。

    看似寻常最奇崛，成如容易却艰辛。两年多来，在《制度的笼子》的写作中，我们不断学习、不断打磨、不断完善，经历了艰辛、苦恼、困惑、追寻。应该说，创作《制度的笼子》的过程，也就是“两学一做”的历程。

    为了写作，我们购买、收集、研读了专门书籍200多本、博士硕士论文150多篇、报刊杂志1000多份、相关文章500多万字。这些资料其实主要是两大类，一是党章党规制度类，包括制度经济学、制度社会学、制度政治学方面的资料，还有亚里斯多德、苏格拉底、马克思、列宁、韦伯、诺斯、青木昌彦、斯宾塞、亨廷顿等时代巨人的制度思想。二是习近平总书记系列讲话，特别是《习近平谈治国理政》等习总书记的10多本专著、论述摘编。学习的过程，是自我完善、自我提升的过程，是知识积累、灵魂洗礼的过程，为创作打牢了基础。

    通过深入、系统地学习，我们对于如何在习近平总书记系列讲话精神的指导下，做一名合格共产党员，有了深刻认识。这些正确认识，犹如一座明亮的灯塔，指引我们前进的方向。“万事皆归于一，百度皆准于法。”党章党规制度是我们党员安身立命和干事创业的根本法度。每名党员要以党章党规制度为行为规范和人生律条，做人做事在严上要求、在实处着力，通过不断自我修炼、自我养成、自我塑造，将党章党规制度涵养为品格、习惯、作风，无愧于共产党员这一光荣称号。可以说，创作的过程，也是争当一名合格共产党员的过程。

    有人问，你们2013年下半年开始创作《制度的笼子》，当时还没有“两学一做”学习教育啊？

    这个问题问得好！常言道：“入党是一阵子，做党员是一辈子。”我们认为，“两学一做”学习教育不应是一项短期的、临时性的活动，而应是全体党员一项长期的、经常性的政治任务。我们要有“活到老，学到老，做到老”的自觉。

    党员是党的肌体的细胞和党的活动的主体，党的执政使命要靠千千万万党员卓有成效的工作来完成，党要管党、从严治党必须落实到党员队伍的管理中去。

    在创作《制度的笼子》过程中，我们力求把党章党规制度阐述得有趣有料，把习近平总书记制度思想解读得生动活泼、深入浅出。《制度的笼子》最大的特色是，用一连串的小故事，解读、阐述制度理论和制度原理。比如，用堤和水的寓言来揭示“制度是自由的尺度，制度是自由的边界”；用骑师驯马的典故来透析“缰绳管良马”；用几件发生在身边的故事来阐述“制度面前人人平等”；用“火炉法则”、“鱼缸法则”来剖析“制度的强制性和公开透明性”，等等。

    《制度的笼子》一书，是我们深学、细照、笃行习近平总书记系列重要讲话精神，用讲故事的方式分享学习实践体会的小册子，更是我们“两学一做”的结晶。

    我们坚信，“两学一做”永远在路上，从严治党只有进行时。（徐贻军 何德平）