前不久，听到这样一个案例。有一位前政府官员利用职权非法敛财上千万，其中有二百多万是发生在党的十八大召开后。庭审时法官问：“十八大后反腐风暴很紧，你为什么还敢伸手?”他答：“快退休了，想趁在位为子女存点遗产。”

　　他这一回答，使我想起我与当年三位初中同学各自得到的一份特殊“遗产”。

　　那是九十年代，我的初中老师吴德盛临终前，我与另两位同学赶去见他最后一面。病榻上寿越耄耋的老人气若游丝，但意识清楚，拉着我们的手反复摩挲。其时，我们中一个是县公安局长、一个是国企高管、只我在三尺讲台玩粉笔。我们分别跟他耳语：我们会终身不负老师。他脸上浮起了笑容。

　　离开病房，他儿子告诉我们：老人的全部积蓄就一些书，他先已分配好，我们兄妹及你们一人一份当纪念外，大部分捐给他原来工作的学校。

　　赠书，他显然用足了心思。做公安局长的那包里放的是汉.马融的《忠经.守宰章》，还有他工整书写的摘句压在书的扉页下：“在官唯明，莅事唯平，立身为清”;做国企高管的那包里第一本就是《后汉书.祭遵传》，扉页下写着：“廉约小心，克己奉公”;他的一碗水端得很平，我的是王安石的《洪范传》，一行熟悉的楷书直扑眼里：“教人治己，皆宜以正直为先。”

　　记得当年，初中入校的第一天晚上，吴老师来到寝室，叫了我们三个乡里穷伢子到他的办公室。我心里一阵紧张，该不是催缴交伙食费吧?我的学费都是亲邻拼凑的，伙食费就敲壁无土了，只能在校食堂吃白餐(只要饭不要菜)。

　　到了办公室，吴老师笑盈盈地寒暄之后拿出一叠学校食堂的餐票：“长身体的时候尽吃白饭不好，我给你们一点餐票，一天吃一顿正餐，别不好意思，我也是乡里走出来的，只是先了你们几步。”

　　从老师办公室出来，我们有了个约定：好好表现，努力读书，不负老师。

　　......

　　师恩化动力，毕业考试，我们考得全体任教老师乐开了花。在人生的盛年期，我们以未负老师的自信去看望了他。甚欢的言谈中，有不少这个富了，那个升了。老师被这些羡慕色彩浓厚的言词听得神情凝重，他感叹：“为官不清，祸之所赴;财非勤积，灾之所依。”停了一气又说，“难得一聚，合个影吧。”他把我们带到学校大门口以校训“公、诚、勤、勇”为背景照了一张相。顿时我们明白，老师是担心我们脱轨逾矩。

　　临终赠书，无疑是觉得有必要对我们进行延伸教育，欲以灵魂穷尽为师之责。几十年风雨阳光，沟坎平川，我们三个相互提醒，行走的每一步都如履薄冰，唯恐有违师愿。

　　历史和现实都证明了老师不凡，赠人金山银山转眼就随风吹雨打去，只有精神文化的恩助，才是静水深流真正对人长久滋养。

　　(长沙市芙蓉区荷花园街道 蒋正甫 )