沈晓明主持十二届省委理论学习中心组第六十二次集体学习

一体推进教育科技人才发展

为实现“三高四新”美好蓝图提供有力支撑

毛伟明毛万春谢卫江出席

2月26日，十二届省委理论学习中心组开展第六十二次集体学习。省委书记沈晓明主持并讲话，强调要深入学习贯彻习近平总书记关于教育科技人才工作的重要论述精神，一体推进教育科技人才发展，为推动全省高质量发展、实现“三高四新”美好蓝图提供有力支撑。省委副书记、省长毛伟明，省政协主席毛万春，省委副书记、岳阳市委书记谢卫江出席。

西安交通大学党委书记卢建军围绕“深化教育科技人才一体化发展 加强现代化产业体系建设”作专题辅导报告。

会议指出，一体推进教育科技人才发展，是以习近平同志为核心的党中央着眼全面建设社会主义现代化国家作出的重大战略部署。全省各级各部门要深刻认识一体推进教育科技人才发展的战略意义，以更高站位、更实举措、更大力度抓好这项工作，以实际行动深刻领悟“两个确立”的决定性意义、坚决做到“两个维护”。

会议强调，要牢牢把握一体推进教育科技人才发展的科学方法，坚持敢闯敢干、蹄疾步稳，破除条条框框，及早研判、有效应对改革中可能出现的风险隐患，确保方向不偏。坚持以问题为“靶心”，拿出更多解决问题的真招、实招、硬招，坚决反对搞中看不中用的“花架子”，进一步做实教育科技人才体制机制一体改革。坚持以具体项目为抓手，持续深化农业领域教育科技人才体制机制一体改革，加快形成一批可复制可推广的改革成果。坚持制度集成创新，借助政策“东风”，用好“拿来主义”，通过制度集成创新破解难题、推动工作。坚持盘活存量和做优增量相结合，提高资源配置效率，取得更多的增量成果。要凝聚一体推进教育科技人才发展的工作合力，加强统筹谋划，注重政策协同，因地制宜、实事求是，创造性抓好工作落实。（记者 刘燕娟 张璐 摄影 唐俊）