今年来，安乡县以开展“廉政文化进校园，廉洁教育进课堂”活动为载体，把廉政文化渗透到师德师风建设、未成年人思想教育和课堂教育、学校党风廉政建设之中，进一步丰富了学校的文化内涵，树立了风清气正、人和教兴、敬廉崇洁的校园发展环境，获得良好的社会反响。
            把廉政文化渗透到师德师风建设之中。在全县教师中开展师德师风民主评议活动，激励广大教师廉洁自律、为人师表，全力打造一支师德高尚、清正廉洁的教师队伍。成立了以县教育局局长为组长的师德师风民主评议领导小组，在全县聘请了人大代表、政协委员、家长代表等120名师德监督员，定期对全县教师开展民主评议活动。建立师德师风档案制度，强化了考评结果的运用，对评议中发现师德师风不好的教师在年底评先评优实行“一票否决”。如今，拒收学生家长的馈赠、不参加家长“谢师宴”、对学生一视同仁、主动帮助贫困学生，“以身示范、廉洁从教”已成为广大教师的自觉行动。
            把廉政文化渗透到思想教育和课堂教育之中。把廉洁教育纳入学生的德育计划，在原来的学生德育考评指标体系的基础上，增加廉洁教育的考评内容，实现学生的廉洁教育与道德教育相互渗透。各学校充分发挥学校党员教师、班主任、团（队）员三支德育工作主力军的作用，将廉洁教育融入到学校的学科教学、班队活动和社会实践中，贯穿于教育教学和学生日常生活的各个方面，美术课上引导学生搞廉政剪纸绘画创作，音乐课上的教学生传唱廉政歌曲，历史课上给学生讲廉政人物和廉政故事，另外，还组织师生办手抄报、演讲比赛、开主题班会等，使廉洁教育真正入耳、入脑、入心。
             把廉政文化渗透到学校党风廉政建设之中。在全县中小学深入贯彻党内监督条例，落实领导干部个人重大事项报告制度；将“廉政文化进校园”与推进学校管理创新有机统一，与校务公开、重大事项公示、大宗物品采购和规范收费等重点工作结合起来，强化服务、改进管理、提高效能，形成行为规范、校务透明、廉政高效的校园管理体系。对照《廉政准则》和领导干部廉洁自律的规定，制定细化的考核标准，并严格实施，切实把好领导干部的“廉政关”。在教育管理干部和教师考核中，不但要考核在德、能、勤、绩几方面的情况，而且还着重考核其廉洁从政和廉洁从教的情况。（安乡县纪委）