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【卫士手记】我和谈话对象一起学文件

编辑:王城长 发表时间:2019-07-01 08:00 来源:三湘风纪网

  2019年3月,经过组织考查,我很荣幸成为一名纪检监察干部。两个月后,组织安排我到第五纪检监察室跟班学习。

  端午节前夕,县纪委监委五室曾主任对我说:“小雷,跟班快一个月了,安排你作一个案件主谈人,检验检验你的学习进度。”接到任务后,我心里很紧张,毕竟我还是第一次作为主谈人,而且这次谈话对象是一位资历老的领导干部。

  为了保证谈话取证顺利高效,我做足了谈话前的功课。这是一起以工会名义滥发津补贴的案子,案情比较简单,关键是作为分管领导的张某思想认识还没到位。我先是列了一个谈话提纲,然后根据提纲收集与案件相关的资料,包括涉案人员的基本信息、任免文件,以及相关的法规等。理清了相关人员的责任,下一步就进入正式谈话环节。

  “张主席,您好。”谈话对象张某刚到办公室时,谈话人小周很有礼貌地打招呼。

  “我不是什么主席!”谈话对象张某一脸不高兴,抵触情绪十分明显。

  “今天的谈话,您是坐主要位置的人,当然是‘主席’啰!”我连忙说到。

  听我这么一解释,张某气势顿时缓和了许多。我随即递上一杯温茶说,“您先喝口水。今天请您来,是想了解情况,希望理解支持。”打开话匣子后,我们就拉起了家常,从他与人为善到关心干部职工,从他工作负责到敢于担当。等他情绪恢复平静后,我们一同来到谈话室,我边说边拿出谈话安全排查表和交接单。

  谈话中,谈话对象张某认为自己是关心干部职工,不是滥发补助,没有什么问题。“您凭什么关心干部职工,是不是想拉票,搞团团伙伙?”我追问。

  “作为工会主席,关心干部职工难道错了?”他激动地说道。

  “工会相关经费发放有文件规定,哪些可以发现金,哪些只能发实物?”我见他承认是工会主席了,因势利导地说。我顺手拿出《湖南省基层工会经费收支管理实施细则》,耐心地读给他听,有的地方还详细解释。文件学习了近1小时后,我又对照他的情况进行了分析。

  通过一上午的文件学习,张某充分认识到自己的错误,对自己的失职失责行为一一进行交代,谈话也变得顺利起来。

  “这就是一堂政策学习课,是雷纪检帮我吃透了政策。”谈话结束后,张某不无感慨地说。经核实,张某作为分管工会的领导对文件理解不透把关不严,违规发放工会福利,负有主要领导责任,受到诫勉谈话处理。

  通过这次谈话,我明白了作为纪检监察干部要勤学习,做到一切了然于胸。只有做足功课,吃透文件,弄通政策,才能保证办案的高效和高质量。(桂阳县浩塘镇纪委 雷海芳)

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