衡阳师范学院:扎实开展廉洁文化进校园

廉洁文化是社会主义先进文化的重要组成部分,切实加强廉洁文化进校园工作是新时期高校加强反腐倡廉建设的重要举措,也是弘扬高等教育行风正气和培养高层次人才的需要。我院一向高度重视廉洁文化进校园工作,坚持“以人为本”理念,突出“三个抓手”,加强“三个教育”,坚持“三个结合”,廉洁文化进校园工作取得了一定的成绩。2008年我院获衡阳市反腐倡廉建设先进单位和反腐倡廉宣传教育先进单位。
一、突出“三个抓手”,扎实推进廉洁文化进校园工作
1、抓组织建设,搭建廉洁文化进校园工作平台。为了把廉洁文化进校园工作开展好,我院成立了以党委书记为组长,党委副书记、纪委书记为副组长,相关职能部门负责人为成员的院廉洁文化进校园工作领导小组,形成了“学院党委行政一把手亲自抓,纪检监察、组织、宣传、工会、教务、学工、团委等为主抓部门”的领导体制和工作机制,为学院卓有成效地开展廉洁文化进校园工作提供了组织保障。
2、抓舆论宣传,营造廉洁文化进校园工作浓郁氛围。一是依托学院校园网、行政办公网和廉政网“回雁晨钟”,推进校园廉洁文化网络工程,建立网上教育平台。二是利用校园广播、学院院报和纪检监察简报,抓好校园廉洁文化宣传工程,发挥舆论宣传作用。三是利用学院“宣传橱窗”和“廉政长廊”,营造廉洁文化进校园工作浓郁氛围。
3、抓思想教育,提高廉洁文化进校园工作思想认识。开展廉洁文化进校园工作,少数党员干部和师生有一些不正确的认识。如存在廉洁文化与己无关论、廉洁文化无用论、形式论的思想等。为此,我院开展了广泛的思想教育活动,召开有关廉洁教育会议,使广大党员干部和师生真正认识到,加强校园廉洁文化建设,营造“廉洁光荣、腐败可耻”的良好氛围,对于树立正确的世界观、人生观、价值观、道德观和廉耻观,具有重要的意义。作为每一个党员干部、教师和学生,都应投入到廉洁文化进校园活动中去,接受廉洁文化的教育。
二、加强“三个教育”,突出廉洁文化进校园三大主体
1、以树立正确的权力观为重点,加强党员干部廉洁从政教育。党员干部是廉洁的楷模,在廉洁文化进校园工作中起“火车头”的作用。我们以树立正确的权力观为重点,切实加强权力观、地位观、政绩观教育、廉洁自律教育和党的优良作风教育,按照“立党为公,执政为民”的要求,引导党员干部讲党性、知荣辱、明廉耻,永葆共产党员先进性和纯洁性。在教育方式上,我们采取“请进来、走出去”的形式。如邀请衡阳市检察院的同志为学校副科以上干部作“关于领导干部预防职务犯罪”的报告;组织副处以上干部到革命老区延安参观学习,重温“两个务必”;组织副科以上干部参观廉政警示教育基地衡阳市雁北监狱等。
2、以树立崇高的职业道德观为重点,加强教师廉洁从教教育。教师是学生的“标杆”,在廉洁文化进校园工作中起主导和示范作用。我们以树立崇高的职业道德观为重点,把廉洁从教教育作为师德师风建设的重要内容,将每年十月份定为“师德师风建设活动月”,开展“师德论坛”、“担责任、讲奉献、尚廉洁”教职工演讲比赛活动,倡导爱岗敬业、严谨治学、为人师表、廉洁从教的教风,教育和引导广大教师树立正确的教学观、服务观和敬业观,使广大教师真正做到“学为人师、行为示范”,以高尚清廉的职业道德形象教育和感染学生。
3、以树立社会主义核心价值观为重点,加强学生廉洁立身教育。大学生担负建设祖国未来的重任,无论他们明天从事何种职业,都应从根本上懂得清正廉洁的价值,在头脑中根植清正廉洁的理念,使清正廉洁成为其立身之本。我们以树立社会主义核心价值观为重点,加强学生廉洁立身教育。一是加强学生党员廉洁立身教育,具体做到“四个一”:每年对学生党员上一次廉洁教育党课,开展一次“讲诚信,讲廉洁,讲奉献”主题教育活动,参加一次“星期六”义务劳动,读一本廉洁自律书籍。二是有针对性地抓好全体学生的廉洁立身教育。大一学生侧重“明理、诚信”教育,引导学生树立正确的道德观、人生观、价值观和荣辱观;大二、大三学生侧重“修身、践行”教育,引导学生自觉践行诚实、正直、守法等廉洁品质;毕业生侧重主题教育、示范教育和警示教育,引导他们树立正确的地位观、利益观和社会责任感。
三、坚持“三个结合”,增强廉洁文化进校园实效性
1、坚持廉洁文化建设与学校德育相结合,融廉洁教育于学校德育体系之中。一是邀请专家学者作廉洁文化讲座。二是开展廉洁文化“进课堂”活动。将廉洁意识通过课堂教学这一学校教育的主阵地融入学生的意识行为之中,将廉洁文化教育与世界观、人生观、价值观、道德观和荣辱观教育相结合,做到寓教于学、寓教于乐,使廉洁意识内化为学生的思想。三是观看反腐倡廉影视片。影视片具有很强的直观性、故事性和感染力。我院长期坚持每个月组织副科以上干部观看《廉政中国》等反腐倡廉教育片。四是搭建廉洁实践平台,构建“校内校外一体化”的德育模式。我们组织大学生参加“寸草心”、“三下乡”社会实践活动,鼓励毕业生参加“西部志愿者”、考“村官”,到基层和祖国最需要的地方建功立业,将廉洁文化进校园与整个社会的敬廉、倡廉活动融于一体,使大学生在参与社会实践中得到廉洁体验,增强廉洁自律意识。
2、坚持廉洁文化建设与校园文化建设相结合,融廉洁教育于校园文化活动之中。我院确定每年十月为校园文化建设月,也是廉洁文化建设月,校园文化搭载廉洁文化,把廉洁文化进校园推向高潮,开展了一系列廉洁文化活动。如排练廉洁小品节目,出版廉政板报,开展廉洁格言警句征集,举办“知荣辱、明廉耻”演讲比赛,开展廉政书法、漫画评比等。在学院举办廉洁文化活动的基础上,各部门和系部结合实际开展特色活动,如机关总支开展在办公室悬挂“廉洁文化作品”活动,系部在学生中开展“从我做起,敬廉崇洁”主题班会等。结合校园文化活动,我们还组织学生到韶山、井岗山、湘南学联等德育基地参观,使学生在参观中接受了老一辈无产阶级革命家艰苦奋斗的廉洁教育。通过开展喜闻乐见、各具特色的校园廉洁文化创建活动,营造了学廉、思廉、尚廉的良好氛围,进一步提升了广大师生的廉洁意识。
3、坚持廉洁文化建设与“三风”建设相结合,融廉洁教育于日常工作之中。一是狠抓机关作风,以机关作风促高效优质工作作风形成。学院成立了以监察处、人事处牵头的机关作风督查小组,每周不定期开展机关作风和效能建设督查,严格上班考勤,严禁上班打游戏、QQ聊天,定期在教师和学生中开展机关作风评议活动。通过机关作风和效能检查评议,我院党员干部的作风明显好转,职能部门的办事效率明显提高。二是狠抓师德师风,以师德师风促严谨教风形成。要求教师服务学生,严禁收受学生礼品,严禁期末考试打人情分、关系分。定期在学生中开展师德师风评议活动。三是严抓考风,以考风促优良学风形成。近年来,我院从英语等级考试和期末考试的考风抓起,严明考试纪律,严肃处理考试违纪行为,学院考风明显好转,由此推动了良好学风的形成。在日常工作中,我院坚持以“公平、公正、公开”的原则来指导评先、评优、评奖等各类争先创优活动,在全院倡导一种公平正义的风气。
使用“扫一扫”即可将网页分享至朋友圈